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图书摘要--创造力拓展训练:团体培训手册

作者:教师促进中心(OTA)  来源:  发布日期:2015-06-11
 
艾普斯坦 著 周丽清、许晶晶、王产娜 译
中国轻工业出版社 出版

    本书作者Robert Epstein博士毕业于哈佛大学,是生成理论的创始人。他集自己20多年的理论研究成果和商业咨询经验,写就了这部用于开发创造力的团体培训手册。 
    本书简要介绍了生成性理论,并围绕着捕捉、挑战、拓展和环境这四项提高创造力的策略,设计了30多个训练项目。这些项目不但实用性和可操作性极强,而且妙趣横生,易于调动参与者的积极性,使团队和个人的创造力在欢快的气氛中得以提高。
    本书不但适用于商业组织或培训机构对员工进行培训,而且也适用于教师对学生进行教学。实际上,对于所有有志于开发自身创造力的人来说,本书都是一个不错的选择。
    怎样把心理学的东西操作化?这是本书主要解决是问题。本书与以往的一些心理书籍不一样,它没有长篇大论地叙述理论,而是一本真正的“团体培训手册”。具体内容如下:第一章,它主要介绍了怎样去使用本书,书中包括哪些活动,做这些活动需要多长时间,在做这些活动前需要准备什么,甚至如果没时间做完书中全部的活动,它都考虑到了;第二章,它主要介绍了书中活动依据的理论和实践研究;第三章到第九章则是开发创造性的活动。每章都围绕着一个策略,设计有2-3个活动,每个活动都介绍了详细的操作步骤。
    《创造力拓展训练》不是一本写给弱者的书,它是集科学性、趣味性和挑战性于一体的一本书。本书的结构非常简单和明了。第一章和第二章主要解释怎样使用这本书,以及回顾一些有关创造性的基本理论研究。从第三章到第八章,逐步向你展示一些练习,告诉你怎样根据自己的需要去实施这些练习,然后就是对练习的总述。第九章展示的是更高级的练习,并讨论当我们把原始的创造材料转变成有用的市场产品、程序和服务——这些我们称之为“改革”的东西时,我们所面临的挑战。这时,我们大家都会在心理进行评估,南非要花多少心思才能创造出一个市场产品和服务。对此,第九章提出了一种途径,利用本书里的许多方法来简化创造过程。但是,这本书的要点还是关于创造性本身,虽然方法能使我们提高创造想法的数量和质量。没有创造就没有创新。 

         怎样把心理学的东西操作化?这是本书主要解决是问题。本书与以往的一些心理书籍不一样,它没有长篇大论地叙述理论,而是一本真正的“团体培训手册”。具体内容如下:第一章,它主要介绍了怎样去使用本书,书中包括哪些活动,做这些活动需要多长时间,在做这些活动前需要准备什么,甚至如果没时间做完书中全部的活动,它都考虑到了;第二章,它主要介绍了书中活动依据的理论和实践研究;第三章到第九章则是开发创造性的活动。每章都围绕着一个策略,设计有2-3个活动,每个活动都介绍了详细的操作步骤。