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品牌活动

 
一、搭建交流促进平台——主题午餐会与主题沙龙活动
六年来,OTA先后组织了40多场以苏格拉底教学方法探讨、哈佛大学课堂剖析、如何开展双语教学、考试方法研究等为主题,旨在提升教学质量的务实午餐会;同时举办了重筑学者精神家园人文精神对社会科学的影响”等为主题,旨在提高师德和教师精神层次的沙龙活动。
二、搭建帮助促进平台——“一对一”私密访谈与教师职业导航
一对一私密访谈OTA寻找志愿帮助者,对向OTA提出特别帮助需求的教师进行教学问题诊断、微格教学、同行互助听课等服务,目前已经寻求帮助的教师有教授与副教授等。每三年编撰一本《教师职业导航》与《教学经验访谈录》。
三、搭建资源整合平台——巅峰课堂与国内外同行学术研讨
巅峰课堂是一种从多学科、多专业视角来理解和综合解决问题的课堂,是目前世界最前沿、最高端的教学方式。如依托国美案例,OTA从经济学、管理学、法学、心理学等多角度进行了课堂案例分析,对巅峰课堂进行了有益的尝试。除整合校内资源外,还与国内外高校同行展开交流,共享经验。
四、搭建自我提升平台——教师发展专业图书室与圣洁公约
建立高校教师教学发展的专业图书室;制作“圣洁课堂公约”,并经教师联名签署后,张贴于学校所有教室内。
OTA通过搭建一个服务性、互助型平台,受惠于国际主义帮助与志愿者精神支持的平台!这里的人们把公益当作事业来做——这是中国大陆高校的尝试,这是首经贸人的骄傲!教师发展——是我们的事业,一份充满激情的事业,一份分享经验、交流感情的事业!

  2010年—2015年主要午餐会列表
序号
项目
午餐会主题
1
关于OTA
您对OTA的期望
2
关于教师
教学技能的提高
如何培养好研究生
3
教学那些事:教学基本功比赛获奖者经验分享
4
实践教学创新的尝试
5
教与学的颠覆性革命:“翻转课堂你准备好了吗?
6
慕课、翻转课堂教学经验分享
7
专业实践教学与学生综合能力培养
8
多媒体教学
9
课堂秩序控制
10
互动式教学
11
如何开展双语教学
12
如何进行课堂设计
13
教与学的对话:首经贸本科生的特点及对教学的要求
14
谈谈教学艺术
15
课程考试专题研究
16
案例教学的组织与设计
17
苏格拉底教学方法探讨
18
我们离哈佛有多远——实例解剖哈佛大学网络公开课《公平与正义》
19
关于新教师的
职业生涯规划
新入职教师专场:职业教师之路
20
青年教师职业生涯规划
21
促进教师与学校共同成长——如何使学校发展战略与中青年教师职业生涯规划相结合
22
微软校园正版化推广
23
关于教师科研
水平的提高
科研与创新的经验分享
24
国家项目获得者经验分享
25
科研、工作与生活
26
科研情报搜集与文献综述
27
如何指导研究生
28
课题申请经验交流
29
科学研究的学术规范
30
经验交流:发挥专业优势,服务首都北京
31
研究生指导策略
32
学术研究的视角与实践
33
教委专项资金和校内教学科研引导性经费的使用性政策及相关问题
34
东西方研究模式比较
35
高水平论文发表策略
36
关于教师的
身心健康
1.教师体质健康状况及其潜在问题分析2.青年教师如何科学健身?--运动专家教你好办法
37
教师心理保健
38
专题辅导:发声练习与嗓音保养
39
当前我校教职工健康状况及医疗政策解读